LA MATERIA

Año:  1°

Ciclo lectivo: 2016

Materia: CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

Docente: PROF. MARÍA CRISTINA BESADA

Bibliografía del alumno:

·         Herramienta digital:  http://cdec1.blogspot.com.ar/

       En el blog se publicará material de estudio y consignas de trabajo.

Propósitos de la materia:

·         Ofrecer a los alumnos saberes sociales inherentes a los derechos y responsabilidades ciudadanas, haciendo hincapié en los valores, las prácticas y los intereses que esta institución propone en su conjunto.

·         Favorecer el desarrollo de valores cívicos y humanos: respeto, responsabilidad, convivencia pacífica y armoniosa, tolerancia, autoestima, compromiso, participación, justicia, libertad, actitud reflexiva, actitud crítica, autodeterminación, etc.

Contenidos:

UNIDAD I: CONSTRUIRNOS COMO CIUDADANOS CAPACES DE CONVIVIR CON TOLERANCIA Y RESPETO

La convivencia: Concepto de convivencia. La necesidad del otro. El dolor de convivir. La convivencia escolar. Acuerdo Institucional de Convivencia.

La normas: ¿Qué son las normas? Las normas en nuestra vida. Importancia de las normas. Tipos de normas: Técnicas, Morales, Jurídicas,  De tránsito, Escolares.

Espacios de convivencia: La familia. La escuela.

Convivencia y valores: La alegría. La esperanza. La solidaridad. La generosidad.

La convivencia y el debate: Debatir no es pelear. ¿Qué es un debate? Requisitos del debate. Prácticas de debate.

UNIDAD II: CONSTRUIRNOS PARA LA PAZ Y LA IGUALDAD

La superación de los conflictos: La violencia omnipresente. Violencia en el hogar. Violencia de género. Violencia hacia los compañeros. Bullying. Cyberbullying.  Hacia una cultura de paz.

Respeto por las diferencias: Miedo a lo diferente. De la diferencia a la discriminación. Distintas formas de discriminación. Por encima de todo, respeto. La diversidad: todos iguales, todos diferentes.

Derechos humanos: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuáles son los derechos humanos? ¿Cómo se defienden? Derechos de niños y adolescentes.

UNIDAD III: CONSTRUIRNOS COMO CIUDADANOS RESPONSABLES

Responsabilidad ciudadana: Entre la libertad y la responsabilidad. Acciones y responsabilidad. No descuidemos los deberes. Derechos y deberes: las dos caras del civismo.

Medio ambiente y derechos: La Tierra, nuestra casa. La Tierra en peligro. Nuestra participación en el cuidado ambiental. El Estado y el medio ambiente. Vivir en un ambiente saludable.

Salud y derechos: El derecho a la salud. Organizaciones de salud. Enfermedades sociales. Cuido mi salud. Trastornos de alimentación. Hábitos saludables. Conductas inconvenientes para nuestra salud.

Conducción responsable: La calle es de todos, respeta las normas. Educación vial.

Evaluación: Se valorará:

Ø  Actitud y participación en clase.

Ø  Actitud de respeto hacia el grupo.

Ø  Compromiso para con la materia.

Ø  Iniciativas personales.

Ø  Interpretación de consignas.

Ø  Expresión oral y escrita.

Ø  Producciones individuales y grupales.

Ø  Informes orales.

Ø  Informes escritos.

Ø  Carpeta personal.